Problema y objetivos


1          PROBLEMA


¿En qué grado, la presencia de paladar hendido y labio fisurado, puede ser la causal de una DAE en los procesos de  lectura y  escritura,  de D.L. quien actualmente cursa quinto grado?
 

2          OBJETIVOS


2.1        Objetivo general


Establecer  si las dificultades de aprendizaje que presenta D.L. estudiante del grado quinto de la institución Educativa Eduardo Santos están relacionadas con el paladar hendido que presenta desde su nacimiento.

2.2        Objetivos específicos

 

·        Describir la dificultad o dificultades que presenta D.L. estudiante del grado quinto de la Institución Educativa Eduardo Santos del municipio de  Soacha. 

·        Realizar  seguimiento de la o las dificultades de aprendizaje del estudiante a través de la aplicación de pruebas estandarizadas.

·        Plantear propuestas de intervención en la consolidación de procesos de lectura y escritura en casos donde se presenta labio fisurado.